Народная музыка входит в быт ребёнка с раннего детства. Первой музыкой, которую слышит малыш, является песня матери – колыбельная. Именно они составляют его самые важные музыкальные впечатления.

Историческая справка. Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО) носил характер основополагающей, единой и поддерживаемой государством системы программно-оценочных нормативов и требований по физической подготовленности различных возрастных групп населения. Существовал с 1931 по 1991 год и охватывал население в возрасте от 10 до 60 лет. Являясь основой физического воспитания и программой физкультурной подготовки в общеобразовательных, профессиональных и спортивных организациях СССР, был направлен на укрепление здоровья, всестороннее физическое развитие советских людей, подготовку их к трудовой деятельности и защите Родины.
 

Указ о возрождении норм ГТО для школьников. С 1 сентября по поручению президента России снова вводится физкультурный комплекс ГТО. Сдавать спортивные нормативы школьники будут с шести лет. За хорошие результаты подросткам обещают знаки отличия, а также присвоение спортивных разрядов и званий. А с 2015 года, помимо результатов ЕГЭ, при поступлении в ВУЗы будут учитывать и результаты сдачи норм ГТО.
Новая система предусматривает целых 11 возрастных групп. Теперь физические упражнения могут сдавать дети от 6 лет и даже 70-летние. То есть принять участие в новом комплексе ГТО сможет практически любой желающий.

             Независимо от того, какую школу Вы выбрали для своего ребенка, ему обязательно устроят проверку. В одних школах ограничиваются просто беседой на общие темы, в других этот "экзамен" превращается в многоступенчатые тесты. Но и в том и в другом случае готовить ребенка к общению с будущим учителем нужно заранее.

   За  учебный год ваши дети подросли, окрепли, научились дружить, достигли больших успехов в речевом развитии! Впереди лето, время отпусков и отдыха!

Но это и прекрасное время для развития ваших детей. 

Невозможно, чтобы только особо талантливые дети могли получать радость от общения с музыкой. Более того, детям с плохими данными музыка нужна особенно. Так же как особенно нужно плавание и физические упражнения ослабленному ребенку.

Начать надо с самого простого: чаще привлекать внимание детей к популярной музыке, песням, обмениваться впечатлениями о прослушанном, ходить на концерты, рассказывать им о музыкантах, композиторах. 

У детей с нарушениями речи снижены и нарушены кинестетические ощущения. Для того, чтобы привлечь внимание ребёнка к этим ощущениям, чтобы научить его управлять движениями пальцев рук, языка, губ, полезно использовать сопряжённую гимнастику.

Основными нарушениями речи дошкольников является дислалия – нарушение звукопроизношения - замена звуков, их искажение, пропуск, перестановка слогов, неправильная расстановка ударений, «проглатывание» окончаний слов, небрежность произношения, нарушения ритма и темпа речи, заикание.

Если эти дефекты не проходят у детей в возрасте 3,5–4 лет, необходимо обратиться к логопеду, который разработает программу занятий с учѐтом индивидуальных особенностей ребенка. Со многими проблемами невозможно справиться без помощи специалиста, владеющего определѐнными методиками, но работа по коррекции произносительных навыков должна продолжаться и дома.

В сегодняшней беседе мы оставим вчера этиологию возникновения гиперактивности, а постараемся понять, как помочь такому ребёнку сегодня.

В педагогической работе часто приходится сталкиваться с тем, что современные дети перегружены различного рода информацией, в том числе зрительной, визуальной. Помогает это нашим детям в развитии или мешает? Об этом расскажет учитель-логопед высшей квалификационной категории Павлова Татьяна Владимировна.

Не всегда люди придают значение правильному развитию речи ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Есть ли необходимость в коррекции речевых нарушений до школы, или все со временем образуется? На эту тему рассуждают наши учителя-логопеды, имеющие огромный опыт работы с речевыми нарушениями у детей.